Lausespitz darf mit Bruder und Freund während der Sommerferien Tante und Onkel im Westen der USA besuchen. Die Kinder werden mit der Andersartigkeit des Lebens in einem fremden Land konfrontiert. Hierbei nimmt die Autorin die Anregung zu multikulturellem Lernen auf und regt den Leser zu Vergleichen zwischen Heimat und Fremde an.

Lausespitz und seine Begleiter erleben und überleben wieder spannende Abenteuer. Es geht u.a. um die Anpassungsfähigkeit unterschiedlicher Lebensformen in der Wüste und um zukunftsgerichtete technische Projekte. Es geht um großartige Naturschönheiten, um den Nervenkitzel einer Entführung und um die bedrohliche Situation einer Notlandung.

Ulla Schlüter legt auch im dritten Band besonderen Wert auf die Vermittlung von Allgemeinwissen für den jungen Leser. Wie in ihren früheren Büchern präsentiert sie das in Form spannungsgeladener Geschichten oder auf eine feinfühlig erklärende Weise, die nicht minder anregend ist.

Natürlich wird dem Leben der Indianer vor Ankunft des weißen Mannes viel Platz eingeräumt. Leicht verständlich und der Aufnahmefähigkeit ihrer jungen Zielgruppe angepasst, führt die Autorin den Indianer-Alltag im Anblick der Ruine einer alten Wohnburg vor. Fast zwangsläufig werden dabei die Leser zum Mitdenken und zu eigenen Schlussfolgerungen angeregt.

Alle Erlebnisse sind spannend, teilweise aufregend erzählt. Sie entbehren jedoch nicht eines auflockernden Humors.

Viele Kapitel bilden in sich geschlossene Einheiten und können deshalb problemlos einzeln gelesen und besprochen werden.

Erwähnenswert sind die eingestreuten englischen Ausdrücke, die auch für den sprachlich Ungeübten leicht verständlich sind. Kinder, die jedoch schon etwas englisch sprechen und verstehen, werden hier ihr großes Erfolgserlebnis in der fremden Sprache haben. So unterstützt die Autorin spielerisch und fast unbemerkt die Arbeit mit Fremdsprachen.